- Sep 21 Mon 2009 09:39
98學年度「扶持5歲幼兒教育計畫」實施說明
- May 15 Fri 2009 08:59
如何教導孩子「分享」
- May 15 Fri 2009 08:01
新光兆豐農場戶外教學學習單~鳥語花香的世界(畫畫看)
- May 15 Fri 2009 07:47
克服不愛上學~分離焦慮
Q：
因為小勳(化名)是媽媽一手帶大的，每天做什麼事都跟媽媽一起，現在要上幼稚園了，較不能適應幼稚園的生活，每天媽媽要離開時都會哭一下，但之後又很樂於參與活動，現在老師應該要如何讓孩子到學校時不會拉著媽媽不放，甚至是自願進入班上，應該要如何跟孩子溝通呢？
- May 13 Wed 2009 11:19
繪本好書共讀
繪本好書共讀
幼兒時期是孩子語文學習的關鍵，尤其2-7歲的幼兒正處於可塑性高，愛模仿，具體思維及喜歡探索的階段，語文活動對幼兒更顯需要。因此透過與主題相關的兒歌，押韻、饒富趣味，希望琅琅上口中，欣賞其中的意境，感受語文的節奏性，並進而認識相關的字詞，延伸出句子，以增進幼兒閱讀學習等各方面的語文能力。
- May 13 Wed 2009 11:11
日本的腦內分析
- May 13 Wed 2009 11:06
97年下學期六月份點心
- May 13 Wed 2009 11:04
97年下學期五月份點心
- May 13 Wed 2009 10:45
父 母 親 的 一 百 句 好 話
與孩子相處時，用心觀察；孩子的好處，誠意的讚賞與肯定，雖然只是隻字片言，可知會給孩子多美妙的影響
班級成員介紹 (1)